藏息相辅、教学相长 ——我院举办“2019年儿科青年教师讲课比赛”
2019-11-08 00:00
为加速推进教学改革,全面搭建青年教师成长平台,促进教师队伍的综合发展,加强与高校教学同质化建设,2019年11月7日8:30,我院在儿科大楼七楼会议室举办了“2019年儿科青年教师讲课比赛”。重庆医科大学附属儿科学院朱静处长、陈立教授、我院儿科教研室谢晓丽主任、小儿风湿免疫科张伟主任,以及3名儿科专业规培学员担任本次比赛
的专家评委和学生评委。
此次比赛儿科青年教师们积极报名,通过初筛最终由儿科教研室选派了10名优秀教师参赛。赛前教师们精心准备、揣摩教案;赛中他们通过严谨、生动的语言,得体、丰富的肢体表现力,层次分明、重点突出的讲解了专业知识,运用信息化的教学辅助设备,如PPT、动画、微视频,不仅使课堂氛围活跃,也更好的充实了教学内容。此次讲课比赛教师们利用医生的临床优势,把临床实际案例融入到课件中,将理论和实际相结合,使听者能更形象的理解专业知识。经过有序、紧张的比赛,最终评选出一等奖1名(熊励晶)、二等奖3名(王莉、冷洁、陈嘉蕾)、三等奖6名(蒋茂林、杜丽娜、石坤、魏心怡、金晟娴、李思秀)及优秀奖5名(陈婷婷、周芹、李中会、赵力立、苟鹏)。各评委对没有授课经验的青年教师们讲课的表现表达肯定,并进行了专业的点评,同时也指出了存在的不足,提出了切实可行的改进意见,有针对性的提高我院儿科青年教师的授课水平。赛后,朱静处长以《关于创新课程设计的思考》作专题讲座,强调我们应全面落实“建金专”、“建金课”、“建高地”的指导方针。坚持以学生为中心,教师做到“先学后教”,合理运用教学手段,才能达到更好的教学效果。
在此次比赛中,我院儿科青年教师在充分备课、扎实练习和紧张比赛中完成了一次“从业者”到“授课者”的成长转变,能够使他们很好的从临床工作中跳脱出来,在另一个角度对自己的专业进行深度思考及分析,为其成为优秀的教师打下坚实的基础。
的专家评委和学生评委。
此次比赛儿科青年教师们积极报名,通过初筛最终由儿科教研室选派了10名优秀教师参赛。赛前教师们精心准备、揣摩教案;赛中他们通过严谨、生动的语言,得体、丰富的肢体表现力,层次分明、重点突出的讲解了专业知识,运用信息化的教学辅助设备,如PPT、动画、微视频,不仅使课堂氛围活跃,也更好的充实了教学内容。此次讲课比赛教师们利用医生的临床优势,把临床实际案例融入到课件中,将理论和实际相结合,使听者能更形象的理解专业知识。经过有序、紧张的比赛,最终评选出一等奖1名(熊励晶)、二等奖3名(王莉、冷洁、陈嘉蕾)、三等奖6名(蒋茂林、杜丽娜、石坤、魏心怡、金晟娴、李思秀)及优秀奖5名(陈婷婷、周芹、李中会、赵力立、苟鹏)。各评委对没有授课经验的青年教师们讲课的表现表达肯定,并进行了专业的点评,同时也指出了存在的不足,提出了切实可行的改进意见,有针对性的提高我院儿科青年教师的授课水平。赛后,朱静处长以《关于创新课程设计的思考》作专题讲座,强调我们应全面落实“建金专”、“建金课”、“建高地”的指导方针。坚持以学生为中心,教师做到“先学后教”,合理运用教学手段,才能达到更好的教学效果。
在此次比赛中,我院儿科青年教师在充分备课、扎实练习和紧张比赛中完成了一次“从业者”到“授课者”的成长转变,能够使他们很好的从临床工作中跳脱出来,在另一个角度对自己的专业进行深度思考及分析,为其成为优秀的教师打下坚实的基础。